Гинка Валентинова Начален учител
Мис Гиги започва да работи с деца още след завършването на гимназията, в частно училище и детска градина във Варна. Паралелно следва Педагогика в Шуменския университет, а радостта от ежедневната работа ѝ дава възможност да прилага всичко научено веднага. По-късно завършва магистратура по Психология във Великотърновския университет и защитава докторска степен по Педагогическа и възрастова психология в Софийския университет.
През годините обогатява пътя си с множество специализации — педагогически съветник за работа с деца с предизвикателно поведение, коучинг, аналитична психотерапия, НЛП, холистична психология и консултиране, психосоматика. Член е на международни професионални организации като IAPTC и IPHM, където обменя опит с експерти от цял свят.
Водена от мечтата да развива най-доброто у всяко дете, Мис Гиги създава своя детска градина, училище и множество школи, в които поколения деца растат в среда на вдъхновение и подкрепа. След повече от 15 години отдаденост съдбата я среща с Fusion School.
Моята най-голяма мотивация да бъда учител е радостта да откривам и развивам есенцията у личността на всяко дете. Вярвам, че всеки се ражда със своя индивидуална суперсила, която свети със своя собствена светлина. Мотивацията ми идва от стремежа да създавам среда, в която тази светлина може да се разгори и да се превърне в сила за целия му живот. Удовлетворението, което изпитвам, когато виждам този процес, е безценно.
Какво са за теб децата?
Виждам всяко дете като отделна вселена, със свои закони, ритъм, красота и лична мисия. То носи собствени дарби и гледна точка, които заслужават внимание, грижа и шанса за разитие.
Твоят любим момент от преподаването е?
Искрицата „Аха!“ в очите на учениците.
Когато беше дете, каква искаше да станеш?
Като дете исках да стана дизайнер и да пътешествам по целия свят – да търся нови вдъхновения и да превръщам идеите в реалност. Сега осъществявам тази мечта, като превръщам всяко обучение в приключение и създавам среда, в която децата могат да творят своето бъдеще.
