Любопитна и търсеща, вярва в непрекъснатото развитие на човека.

До 7 клас се занимава с математика, която все още ѝ е страст, особено когато започва да я преподава и да търси начин да запали всяко дете по нея. Средното й образование е художествено в ССХУ за Сценични кадри, гр. Пловдив, профил Художествено Сценично Изпълнение, специалност Грим и перуки.

След съвсем кратко лутане разбира, че иска да работи с деца и, че всичко което е събрала като опит и познания, може да ѝ е от полза точно в работата с тях.

За нея началната степен на образование е най-ключова, защото полага основите. Не само на систематизираните академични познания, а и на навиците за учене, взаимоотношения с връстници и учители, отношение към институцията.

През дългите години работа с деца търси и прилага все по-различни начини на поднасяне на учебния материал, на изнасяне на ученето извън класната стая, на свързване и преплитане на учебните дисциплини една в друга и в реалното ежедневие. В час говори за всичко в живота и не спестява на децата житейската реалност, обсъжда с тях всичко, което ги интересува.

Децата растат и се развиват, опознавайки Света с нестихващ интерес. Тя вярва, че ние, възрастните, сме само техни помощници и пътеводители, докато пуснат ръката ни, за да ни задминат.

Какво те мотивира да бъдеш учител?

Възможността и привилегията да общувам с деца, да допринеса положително за развитието и израстването на друго човешко същество, да се докосна до чужд вътрешен свят, да оставя след себе си следа.

Какво са за теб децата?

Учители. Будители. Връзката с най-чистото в мен.

Твоят любим момент от преподаването е?

Когато видя блясъка в очите на децата от радостта, че научават; когато усетя, че магията се е случила и съм успяла да запазя или разпаля пламъчето на любознателността.

Когато беше дете, каква искаше да станеш?

Художничка и баРелина.